党员示范课|宋方方:知虫论世---《昆虫记》阅读交流活动
宋方方,中共党员,中学高级教师,初二年级组长。2012年获“徐州市优秀教师”称号,多次参加市级优质课竞赛获奖,多篇论文、教学案例获省市级奖,多次引导学生在作文竞赛中获奖。
教学笃定文道统一,课堂践行快乐语文,乐学、乐教。“滴水渐积成沧海,拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业,用爱去浇灌心灵,用情去描绘未来,是她人生的追求。
宋老师这节党员示范课选择的是名著《昆虫记》。这类科普类的作品体现了编辑较深厚的文学素养,语言特色显著,人文关怀浓厚。名著课要精心选择教学内容,既要有整体上的宏观概览,也要有局部细节的放大和特写;既要关注思想内容的把握,也要聚焦语文素养的提升,即语用能力的训练和实践。
首先这节课通过“昆虫之最”的概括以及重新编排昆虫顺序的活动,初步达到训练学生语言组织能力和逻辑思维能力的效果。其次,安排三组学生(王梓睿、张博雅、李培智、魏山河、王艺轩、蒋雨桐)从人文价值、世界观、知人论世方面鉴赏《昆虫记》。
学生们脱离了简单的修辞手法式的赏析,上升到对整本书的独特性的思考、极具个性。听课教师对学生们演讲展现出的阅读的深度、广度一致的好评。
(初二年级组)
第一单元先秦时期的政治、经济和学问
四下第四单元 小数的意义和性质 第13课时 整理和复习
四下第四单元 小数的意义和性质 第3课时 小数的读法和写法
四下第四单元 小数的意义和性质 第11课时 小数的近似数(1)
四下第四单元 小数的意义和性质 第12课时 小数的近似数(2)
四下第四单元 小数的意义和性质 第7课时小数点移动引起小数大小变化的规律(2)
四下第四单元 小数的意义和性质 第8课时 解决问题
四下第四单元 小数的意义和性质 第9课时 小数与单位换算(1)
四下第四单元 小数的意义和性质 第10课时小数与单位换算(2)
四下第四单元 小数的意义和性质 第6课时 小数点移动引起小数大小变化的规律(1)